Tarefa 5 – CUIDANDO O DESPERDÍCIO E A ORGANIZAÇÃO DO AMBIENTE

Monte uma equipe com uma criança e familiar de cada grupo (turma), devendo esta elaborar um plano de ação, com o objetivo de orientar e fiscalizar sobre importantes atitudes no contexto escolar:

- a racionalização do uso da água, cuidando da manutenção de torneiras e do correto fechamento das mesmas após seu uso;

- a verificação das luzes e os equipamentos após utilização observando se foram desligados e devidamente guardados ao término das atividades nos diferentes ambientes da escola;

- a cooperação com a limpeza geral dos espaços escolares, atentando para orientações tais como: "se sujar, limpe", "se abrir portas e janelas, feche-as ao sair", "se produzir lixo, realizando as atividades escolares ou participando de refeições, coloque este lixo na lixeira".

 O plano de ação deverá ser implementado pela Equipe e registradas as ações desta nas ações de conscientização. O Mascote da Equipe poderá ser incluído nos momentos de divulgação destas ações.

       A tarefa foi desenvolvida com a turma B31, pela Professora Cláudia Duarte, nas aulas de português, a partir de textos que abordavam a importância da racionalização do uso da água para a preservação da vida no planeta.
    Após a discussão do tema proposto, os estudantes selecionaram recortes de revistas para a montagem dos cartazes.

    Um grupo de dez alunos se deslocou até o refeitório da escola para divulgar o trabalho de conscientização do uso adequado da água.

      Os cartazes ficaram expostos no mural da sala, primeiramente para que a turma possa apreciar melhor e dar continuidade ao trabalho de conscientização do uso da água junto á comunidade escolar, e, posteriormente serem expostos nos corredores da escola.

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PONTUAÇÃO: 30 pontos para montagem e atuação da equipe fiscalizadora.