Tarefa 4 – ESPELHO, ESPELHO MEU...

Faça uma reflexão sobre a sua escola. O que o espelho lhe responderia? Que ela é bonita, que ela é colorida, que ela está cuidada?

Sabemos que um patrimônio, às vezes, pode não se encontrar em um estado muito bom, por ações naturais, do tempo que causa desgaste aos materiais. Contudo, em muitas ocasiões, um patrimônio pode não estar bem por descuido nosso. Há muitas atitudes que devemos ter e nem sempre as temos. Pense nisso! Olhe para sua escola e veja o que pode ser feito para melhorá-la, cada vez mais.

Após o momento de reflexão:

4.1 -   converse sobre a importância dos cuidados com o ambiente e  faça movimentos de conscientização sobre os diferentes cuidados que devemos ter com ele, organizando uma faixa ou distribuindo panfletos ou realizando reuniões com a Comunidade Escolar.

PONTUAÇÃO: 20 pontos


                         “Minha escola, minha casa: eu cuido”

      A turma B24 realizou a tarefa aos cuidados da professora Tatiane Antoniete Ferreira, com o objetivo de que se apropriassem do espaço-escola, passando a cuidá-lo como às suas casas, por isso recebeu o título de “Minha escola, minha casa: eu cuido”. 

      Após a primeira etapa, uma discussão sobre os cuidados que temos para preservar o ambiente em que vivemos, tanto em casa quanto na escola, os alunos elaboraram um folder para ser distribuído no refeitório, tornando-os multiplicadores desta consciência. 

      A tarefa foi finalizada no horário do lanche, com grande satisfação de todos.

            

4.2 - promova ações que desenvolvam cuidados com o patrimônio escolar:

"Declare seu Amor pelo Larry"

Foram realizadas diversas atividades de revitalização do pátio da escola. Essas atividades foram chamadas de "declare seu amor pela EMEF Larry". 

     4.2.1 "Pintura": torne sua escola colorida e alegre pintando painéis, embelezando muros, portas, o que for possível;

     Os alunos das C20, com o auxílio da Professora Carol Hugo, pintaram um painel e embelezaram colunas no pátio da escola.

    4.2.2 "Jardinagem": construa canteiros plantando flores, folhagens, hortas, árvores...

        Alunos de diversas turmas foram estimulados a limpar o pátio, plantar flores ornamentais...

    4.2.3 "Reconstrução ou reforma de espaços escolares": reconstrua bancos ou construa espaços de lazer com criatividade e ajuda de todos. Cuide da manutenção do espaço escolar: que ele esteja sempre limpo e saudável para o bem estar de todos.  

        ...e a pintar bancos e jogos no pátio.

PONTUAÇÃO: 20 pontos para cada tipo de ação implementada na escola