Tarefa 5 – CUIDANDO O DESPERDÍCIO E A
ORGANIZAÇÃO DO AMBIENTE
Monte uma equipe com uma criança e familiar de
cada grupo (turma), devendo esta elaborar um plano de ação, com o
objetivo de orientar e fiscalizar sobre importantes atitudes no
contexto escolar:
- a racionalização do uso da água, cuidando da
manutenção de torneiras e do correto fechamento das mesmas após seu
uso;
- a verificação das luzes e os equipamentos
após utilização observando se foram desligados e devidamente
guardados ao término das atividades nos diferentes ambientes da
escola;
- a cooperação com a limpeza geral dos espaços
escolares, atentando para orientações tais como: "se sujar, limpe",
"se abrir portas e janelas, feche-as ao sair", "se produzir lixo,
realizando as atividades escolares ou participando de refeições,
coloque este lixo na lixeira".
O
plano de ação deverá ser implementado pela Equipe e registradas as
ações desta nas ações de conscientização. O Mascote da Equipe poderá
ser incluído nos momentos de divulgação destas ações.
A tarefa foi desenvolvida com a turma B31, pela Professora Cláudia Duarte, nas aulas de português, a partir de textos que abordavam a importância da racionalização do uso da água para a preservação da vida no planeta.
Após a discussão do tema proposto, os estudantes selecionaram recortes de revistas para a montagem dos cartazes.
Um grupo de dez alunos se deslocou até o refeitório da escola para divulgar o trabalho de conscientização do uso adequado da água.
Os cartazes ficaram expostos no mural da sala, primeiramente para que a turma possa apreciar melhor e dar continuidade ao trabalho de conscientização do uso da água junto á comunidade escolar, e, posteriormente serem expostos nos corredores da escola.
PONTUAÇÃO:
30 pontos para montagem e atuação da equipe fiscalizadora.
